2004년 10월 17일 오전 9시에 "북경농업대학 교직대회"가 우리 학교 강당에서 성대하게 열렸습니다. 학교장, 중간간부, 각 교직원 전체, 교무처 및 학생처 전 직원, 기관 직급 이상 직원, 물류그룹 센터장 이상, 회의에는 학교 학생회 간부들과 각 학과 학생회장들이 참석했다.
교무처장인 Fan Shuangxi 교수가 표창 결정문을 낭독했습니다. 회의는 Du Xiaolin 부학장이 주재했습니다. 회의에서 교무처장 Fan Shuangxi 교수는 먼저 "2003년 베이징 고등betman 토토기관이 수여한 시급 우수 강좌 목록"과 "생화학을 포함한 7개 학교급 우수 강좌 발표에 대하여"를 낭독했습니다. 식물생물학 등 274개 과목' '적격교과목 결정', '젊은교사 강의대회 입상자 표창 결정', '농업' 등 교과목 우수교재 출판 결정', '결과물 출판 결정' 북경농업대학 우수 멀티미디어 코스웨어 선정' 등 표창 결정.
당 서기 Sun Yaodong과 학장 Wang Younian은 베이징 대학에서 시급 품질 강좌를 수여받은 Jin Wenlin 교수와 Zhao Jianzhuang 교수에게 처음으로 명예 증서를 수여했습니다. 병원 지도자들은 또한 수상 경력이 있는 다른 부서와 개인에게도 명예 증서를 발행했습니다.
우수한 학교 수준 과정에 대한 학교 지도자 상 수상
학교 지도자들이 젊은 교사 betman 토토 대회 우승자에게 상을 수여합니다.
학교 지도자들이 학교 수준의 우수한 교과서 수상자에게 상을 수여합니다.
"개혁 심화 및 betman 토토 및 교수 수준의 효과적인 개선"에 관한 왕웨이 부주석의 보고
세 가지 대표" Wang Wei는 수년간 학교를 운영한 후 학교의 인재 양성의 질이 사회에서 점점 더 인정받고 있다고 지적했습니다. 학교의 사회적 가시성은 해마다 증가하고 있으며 호황을 누리는 입학과 취업 상황. 지난 3년 동안 입학이 증가했습니다. 1지망 비율은 각각 61%와 93.6%였습니다. 더 이상 입학성적을 낮출 필요가 없고, 기본적으로 1지망생만 모집하므로, 올해 취업률은 90%를 넘을 정도로 단일과목 성적을 활용하는 단계에 이르렀다. 우리가 선정한 우수한 학부 논문 100편 중 단 2.4%만이 외부 기관 전문가의 검토를 받았습니다.
Wang Wei는 학교 발전의 내부 및 외부 환경, 도시 농업에 봉사하는 임무 및 도시 농업의 발전 추세에 따라 학생 소스의 특성을 파악하고 두 가지 일을 잘해야 한다고 강조했습니다. 우리 학교의 학생 betman 토토 및 관리 측면에서 엄격한 요구 사항과 개인 개발의 결합에 주의를 기울여야 합니다. 둘째, 본교 학부betman 토토 인재양성의 방향에 있어서 탄탄한 기초, 폭넓은 지식, 강한 능력, 높은 자질, 혁신적 정신, 경제수요에 부응하는 실천적 능력을 갖춘 고급 응용인재 양성을 목표로 한다. 수도 근교의 사회발전과 도시농업의 발전을 위해 인재를 결합하고, 학업을 지속할 수 있는 연구중심 인재를 양성합니다.
Wang Wei는 우리 학교의 학부 betman 토토 및 betman 토토의 질을 향상시키기 위해서는 학부 betman 토토에 대한 품질 인식을 확고히 확립하고 책임과 업무를 수행해야 하며 betman 토토 팀의 구성을 적극적으로 강화하고 개선해야 한다고 강조했습니다. 교과강도를 하루빨리 개선해야 하며, betman 토토내용과 betman 토토방법의 개혁을 가속화하고, 사람들을 진지하게 betman 토토하고 모든 분야에서 일을 잘하도록 노력해야 합니다.
왕윤안 학장이 회의에서 중요한 연설을 했습니다. 경애하는 최고령도자동지께서는 사상을 통일하고 자신감을 강화하며 학교발전을 가속화하기 위한 목표와 사상을 더욱 명확히 하여 평가환영과 건설촉진이라는 험난한 싸움을 분투하여야 한다고 지적하셨습니다.
왕윤안(Wang Younian)은 사람을 최우선으로 생각하고 양질의 betman 토토을 종합적으로 강화해야 할 필요성을 강조했습니다. 양질의 betman 토토은 새로운 betman 토토 이념이자 betman 토토 사상이며, 현대화의 중요한 초석이기도 합니다.
회의에서 학교 감독 팀장인 Jiang Zhanmin 교수, 베이징 프리미엄 과정 "농업" 강사인 Jin Wenlin 교수, 식물 과학 기술과 과장 Qin Ling 교수가 1등을 차지했습니다. 학과 수준의 betman 토토 평가에서 젊은 교사 betman 토토 대회에서 1위를 차지했습니다. Li Rui 선생님은 컨퍼런스에서 다양한 측면의 교류를 진행했습니다.
오후에는 모든 참가자가 그룹 토론을 진행했으며 주로 학교의 포지셔닝 및 학교 운영 아이디어, 베이징 인재 시장의 요구 사항, 학교 발전에 따라 어떤 종류의 인재를 육성해야 하는지에 대해 논의했습니다. 학생들의 여건과 지위, 우리 학교 학생들의 지식, 자질 및 능력 구조를 올바르게 결정합니다. 즉, 어떻게 재능을 육성하고 사람들을 잘 betman 토토할 것인지, 어떤 betman 토토 분위기를 조성해야 하는지, betman 토토과정 체계와 교수 내용을 제공해야 하며, 어떤 교수 내용을 betman 토토 방법과 교수 방법으로 활용해야 하는지를 알려준다. 비 교습 단위에서의 논의는 주로 교사, 학생 및 교직에 봉사하는 방법, 학교의 betman 토토 및 교수 질 향상에 영향을 미치는 요소, 근본 원인 및 교습 관리 강화 방법에 중점을 둡니다. 단위와 개인의 현실을 바탕으로 평가업무를 어떻게 해야 할지 논의한다.
회의와 토론을 통해 대다수의 교직원은 일반적으로 회의 소집이 사고를 더욱 통일하고 betman 토토 작업을 중심으로 다음 단계의 주요 임무를 명확하게 한다고 믿었습니다. 우리 학교의 재동원 평가 및 추진 단계를 위한 카운트다운 스프린트가 시작됩니다.
