9 월 23 일 오후, 낚시터 토토 당위원회는 도서관 강당에서 낚시터 토토 부서 및 부서 수준 간부들을위한 직업 훈련을 실시했습니다. 이 회의는 당위원회 차관 인 Luo Weizhong이 의장을 맡았다. 이 훈련은 중국 공산당 16 번째 중앙위원회의 제 4 차 총회 정신에 대한 양심적 인 구현이며, 시립당위원회 교육 작업위원회의 "모든 직원을위한 간부 훈련 작업에 대한 시행"및 "Beijing Agricular College를위한 교수님을위한 교육을위한 실행 계획", 그리고, 그리고, 그리고 Agriculture College의 조합, 그리고, 그리고, 그리고, 그리고, 그리고, 그리고 Beijing Agricular College의 조합, 그리고, 그리고, 그리고, 그리고, 그리고, 그리고, 그리고 "모든 교직원들을위한 교수님을위한 실행 계획", 그리고 "모든 교직원을위한 교수님을위한 실행 계획", 그리고 "모든 직원들을위한 교직원을위한 실행 계획", 그리고 ", 그리고"모든 직원들을위한 교직원을위한 실행 계획 ", 그리고", 그리고 ", 그리고"모든 교직원을위한 교직원들을위한 실행 계획 "및" 새로운 학기와 간부 팀의 건설. 간부들은 훈련을 통해 직무를 수행하고, 적극적으로 일하며, 업무 직책에서 혁신 할 수 있습니다. 높은 정치 이론 문해력과 선구적인 정신, 혁신적인 정신을 가진 고품질 간부 팀을 점차적으로 구축하고, 현대 과학 문화 및 관리 지식을 마스터하고, 교육 법칙을 이해하고, 과학적으로 관리하고, 좋은 일 스타일을 가질 수 있으며, 낚시터 토토의 도약 개발을 위해 봉사합니다. Sun Yaodong 당 장관과 Luo Weizhong 부회장은 각각 지침 보고서를 제시했다.

당위원회 장관 인 Sun Yaodong은 회의에서 "업무 및 이데올로기 적 방법 개선 및 지속적으로 리더십 수준 개선"에 대한 과외 보고서를 제시했다. 그는 지적했다 :

1. 작업 방법 결정 작업 결과

동지들이 경력을 쌓기를 원한다면 좋은 직업을 찾는 것이 중요합니다. 가장 기본적인 방법은 10 가지가 있습니다. 1. 현실에서 시작하십시오. 사람들은 문제에 대해 생각하거나 직업에 관여하는 경우, 국가의 거버넌스 또는 단위 또는 가족의 작은 관리에서 구체적이고 객관적인 실제 상황에서 시작해야합니다. 이것은 마르크스주의의 기본 관점과 방법입니다. 2. 전반적인 발전과 주요 혁신. 교수, 과학적 연구, 관리 및 사회 봉사의 4 가지 측면을 조정하고 지속적인 진보와 혁신을 이루는 동시에 우리는 항상 교수의 중심 위치를 준수해야합니다. 3. 광범위한 마음을 가지고 모든 당사자를 조정하십시오. 당의 원인과 국가 개발의 전반적인 상황을 파악하고, 국내외 고등 교육 추세, 특히 농업 교육의 최신 트렌드, 특히 학교의 목표, 무대 작업 및 연례 업무 우선 순위를 파악하고, 단위의 작업을 전반적인 작업과 밀접하게 결합하고, 학교 내외의 다양한 자원을 활용하고, 일을 활용하고, 활용하는 데 도움이되는 것이 좋습니다. 4. 민주적이고 중앙 집중식, 책임의 분열. 그것은 집단적 리더십과 민주적 중앙주의의 능력을 향상시키고 개인의 심의 및 회의 결정의 능력을 향상시키는 것입니다. 모든 주요 간부들은 이니셔티브와 창의성에 전적으로 플레이하고, 담당 작업에서 좋은 일을하고, 담당 부서의 간부, 교직원 및 직원의 열정을 동원하고, 그들에 대해 관심을 갖고, 사랑하며, 엄격하게 요구해야합니다. 5. 대중에게서 와서 대중에게 가십시오. 우리의 결정과 결정은 대중에게 집중하는 전제와 기초로 대중의 지혜와 의지를 취해야하며, 모든 일을 수행하기 위해 대중에게 밀접하게 의존하고 대중의 열정과 창의성을 완전히 동원하고 대중의 지원, 만족, 행복 및 동의를 모든 작업을 테스트하기위한 가장 높은 표준으로 받아 들여야합니다. 6. 심층 조사 및 연구. 우리는 조사 및 연구를 통해 과학적 결정을 내리기 위해 열심히 노력해야하며, 결정이 올바른지 여부와 업무의 진행 상황을 촉진 할 수 있는지 확인해야합니다. 7. 법에 따라 학교를 통제하고 과학적으로 관리하십시오. 모든 수준의 지도자들은 먼저 교육, 회계 및 감사, 노동 안보에 관한 국가 법에 익숙해야하며 학교의 규칙 및 규정에 익숙해야하며 법에 따라 정치에 있어야하며 규칙에 따라 일을해야합니다. 또한 법률에 따라 규칙과 규정을 개선하고 관련 규칙 및 규정을 수정하거나 폐지해야합니다. 8. 양쪽 끝을 잡고 중간을 가져옵니다. 고급 끝과 후진 끝 모두에 집중하는 것입니다. 양쪽 끝을 잡고, 고급으로부터 배우고, 뒤로 돕고, 중간을 운전함으로써, 모든 사람이 옳고 그른 것이 무엇인지, 그리고 전반적인 개발을 촉진하기 위해 그것을하는 방법을 이해할 수 있도록함으로써. 9. 감정을 바로 잡고 대중의 고통을 해결하십시오. 당사자와 행정 관리자 모두 교직원과 직원을 위해 이데올로기 적, 정치 활동을하는 법을 배워야하며, 동시에 교직원과 교직원이 실질적인 어려움을 해결하도록 돕는 것에 대해 열정적이어야합니다. 10. 개발을 촉진하고 안정성을 유지합니다. 개발은 학교의 최우선 과제이며 안정성은 개발의 전제 조건입니다. 학교에서 모든 부서 및 중등 대학에 이르기까지 우리는 항상 안전을 위해 좋은 일을해야합니다. 책임은 사람들에게 사람에게 구현되어야하며, 보상 및 처벌은 사람들에게 적용되어야하며, 학교의 안정적인 개발을 보장하기 위해 불안정한 요인을 적시에 해결해야합니다.

2. 이데올로기 적 방법은 작업 방법 결정

주요 간부의 작업 방법은 그의 이데올로기 적 방법에 의해 결정되며, 작업 방법은 이데올로기 적 방법의 구체적인 표현이다. 사고 방법은 무엇입니까? 사고 방법은 포괄적이고 신뢰할 수있는 사실을 바탕으로 객관적인 진실에 대한 정답을 찾기 위해 알려진 모든 개념을 사용하는 것입니다. 사고 방법은 세계관과 삶에 대한 전망에 의해 결정됩니다. 대학을 선도하는 간부로서, 우리는 변증 법적 물질주의와 역사적 물질주의의 이데올로기 적 방법을 가져야한다. 이러한 이데올로기 적 방법을 확립하기 위해, 핵심은 다음과 같습니다. 우리는 사실에서 진실을 추구하는 이데올로기 적 방법을 확고하게 확립하고, 체계적인 분석의 이데올로기 적 방법을 확고하게 확립하고, 변증법의 이데올로기 적 방법을 확고하게 확립하며, 개혁과 혁신의 이데올로기 적 방법을 확고하게 확립해야한다.

동지 선 야오 몽 (Sun Yaodong) 동지는 마침내 대다수의 파티원들이 덩 Xiaoping 동지에서 배우고, 그가 현실에서 시작하고 어떤 형태의 교리주의를 반대하고, 중국의 현실과 가장 광범위한 사람들의 관심사와 일치하는 모든 일을 단호히 수행한다는 것을 알게된다고 지적했다. 중국의 현실과 이혼하고 가장 광범위한 사람들의 이익을 준수하지 않는 모든 것은 비현실적이고 부적절한 규칙과 규정에 구속되지 않고 결정적으로 그것을 변경합니다. 그가 조국과 사람들에게 충성스럽고 결백 한 마음을 가지고 있으며, 조국과 사람들의 이익에 대한 모든 것을 그의 일의 가장 높은 목적으로 간주하십시오. 조국과 사람들의 미래와 운명에주의를 기울이고, 그것을 끊임없이 추구하고 노력하십시오. 우리가 만나는 어려움과 좌절에 관계없이, 우리는 항상 낙관적 인 태도를 유지하고, 항상 진실을 고수하고, 혁신을 위해 용감하고, 역사적 발전의 추세에 따라 시간과 보조를 맞추고 있습니다. 오늘날 세계의 현대 중국의 역사적 입장을 더 명확하게 이해하고, 중국의 발전을위한 새로운 길과 새로운 상황을 더 잘 창출하고, 중국인들이 인간의 진보의 모든 원인에 있어야하는 사명과 책임을보다 의식적으로 이해하기 위해 세상의 전반적인 상황에 대한 중국의 문제에 대해 관찰하고 생각하는 것을 배우십시오.

당위원회 차관 인 Luo Weizhong은 회의에서 "정당 풀뿌리 단체의 건설 강화에 관한 문제"에 대한 지침 보고서를 제시했으며, 그는 강조했다.

1. 낚시터 토토에서 풀뿌리 파티 단체의 건설 강화 및 개선은 매우 중요합니다.

대학과 대낚시터 토토는 재능을 키우는 요람이며 사회주의 건축업자와 후계자를 키우는 역사적 사명입니다. 그들은 과학과 기술의 지식 혁신과 변화를위한 중요한 기반이며, 과학적, 기술적 업적을 제공하고 사회 및 경제 발전에 대한 지적 지원을 제공하는 중요한 책임을 지니고 있습니다. 그들은 영적 문명을 물려 받고 확산시키고 사회적 안정을 유지하는 데 중요한 기반이며, 사회주의 영적 문명의 구성과 사회적 안정을 유지하는 데 중요한 책임을지고 있습니다. 따라서 낚시터 토토에 대한 당의 리더십을 고수하는 것은 우리나라의 고등 교육의 기본 특징이며 우리 나라의 고등 교육의 주요 이점입니다. 낚시터 토토에서 당의 기본 라인 및 교육 정책을 이행하고 대학과 사회의 정치적 안정성을 유지하며 교육의 건강한 발전을 촉진하는 것은 특히 중요합니다. 낚시터 토토의 풀뿌리 파티기구는 낚시터 토토 파티위원회, 파티 일반 지부 및 파티 지점으로 구성된 완전한 조직 시스템입니다. 당사자 지점 및 당 지점 건설 강화는 고등 교육 기관의 당위원회의 리더십하에 주요 책임 시스템을 강화하고 개선하기위한 기초입니다. 당 일반 지부 및 당 지점의 설립 및 건설이 없으면 고등 교육 기관의 리더십 시스템은 기초를 잃게됩니다.

당 총 지점 및 파티 지점은 낚시터 토토 당위원회가 낚시터 토토의 리더십을 실현하는 기초입니다. 낚시터 토토의 당 지도부는 대학 및 대낚시터 토토의 풀뿌리 당 단체의 정치적, 이데올로기 적 및 조직 보장 역할을 통해서만 달성 될 수 있습니다. 당사자 지점 및 파티 지점은 낚시터 토토 기능의 이행을 보장하는 것입니다. 정치적 핵심과 싸우는 요새로서의 그들의 역할은 교육과 교수 개혁을 심화시키고 과학적 연구 수준의 교육 품질을 개선하고, 교수 및 모범적 인 당사자의 역할을 추진 및 홍보함으로써, 모든 교수진과 교직원이 낚시터 토토의 기본적인 과제를 완료하기 위해 모든 교수진과 교직원의 역할을 이끌고, 통합합니다. 파티 일반 지점 및 파티 지점은 파티가 교사, 학생 및 교직원을 면밀히 연결할 수있는 다리와 링크입니다. 낚시터 토토 교사, 학생 및 교직원은 낚시터 토토의 풀뿌리 파티 단체의 업무 상태와 매일 교육, 과학 연구, 관리 및 학습, 낚시터 토토 파티 조직 및 파티 구성원을 이해하고 평가하고 평가하고 평가하고 일반 대중의 좋은 이미지를 확립하거나 영향을 미치는 것을 통해 당원의 연설 및 행동을 듣고 목격합니다.

현재, 우리 낚시터 토토의 풀뿌리 파티 단체의 건설은 여전히 ​​불균형이며, 링크가 약하고 일부 유닛에는 많은 문제가 있습니다. 따라서 낚시터 토토의 파티 건축 및 이데올로기 및 정치 건설 작업에서 풀뿌리 조직의 건설을 강화하는 것은 매우 시급하고 두드러진 문제입니다. 풀뿌리 파티 조직은 낚시터 토토에서 중요한 역할을 수행하며 선택 사항이 아닙니다. 낚시터 토토 원인의 발전과 정치적 안정성을 촉진하는 것은 기본적인 힘이며, 낚시터 토토 파티의 모든 측면에서 좋은 일을하는 것은 기본적인 힘입니다. 따라서 낚시터 토토의 목표를 달성하기 위해서는 당 건설 및 정치 및 이데올로기 작업을 강화하고 개선하고 특히 풀뿌리 조직을 구축하고 모든 수준에서 간부의 능력을 향상시켜 작업을 이끌고 업무 수준을 향상시킬 필요가 있습니다. 풀뿌리 건축의 작업은 끊임없이 수행되어야하며 잠시 휴식을 취할 수 없습니다.

2. 낚시터 토토의 장기적이고 안정적인 발전을 유지해야 할 책임감으로, 우리는 낚시터 토토의 풀뿌리 파티 단체의 건설을 강화하고 개선하기 위해 노력할 것입니다

풀뿌리 건축은 낚시터 토토의 근본적인 과제와 중심 업무 없이는 수행 할 수 없습니다. 낚시터 토토 개혁 및 개발을위한 정치적, 이데올로기 적, 조직 보장을 제공해야합니다. 당원을위한 이데올로기 및 정치 교육에 인내하고, 낚시터 토토 및 파티 구성원의 특성에 적합한 교육 내용 및 교육 방법을 탐구하고 실천합니다. 작업 시스템을 개선하고, 작업 메커니즘을 개선하고, 작업 측정을 표준화하며, 풀뿌리 건설을 제도화되고 표준화 된 트랙으로 향하게합니다. 단단하고 실용적인 정신으로 젊은 교사와 어린 학생들 사이에서 파티원의 발전에 잘 어울립니다. 낚시터 토토에서 풀뿌리 파티 단체의 건설은 인본주의 간호를 반영하고, 교사의 이익에주의를 기울이고, 서비스 인식을 강화하며, 낚시터 토토의 원인 개발과 교사와 교직원의 이익을 실현하기위한 건강하고 조화로운 개발 환경을 조성해야합니다.

3. 풀뿌리 단체 건설에서 리더의 책임

리더십은 역사적 발전의 개념이며 사회 활동에서 필수 불가결 한 기능입니다. 낚시터 토토의 다른 위치에있는 지도자는 권력있는 세 사람, 담당자 및 웨이터의 유기적 통일이어야합니다. 그중에서도 힘은 필요한 조건입니다. 권력이 없으면 리더십이 없습니다. 책임은 핵심 내용입니다. 권력은 책임을위한 것이며 서비스는 필수 속성입니다. 모든 지도자는 열심히 공부하고 양심적으로 실천하며 권력, 책임 및 종을 하나로 통합해야하며 1. 목표 계획 및 과학적 의사 결정을 달성해야합니다. 지도자들은 자신의 단위의 개발 전망에 대한 명확한 청사진을 가지고, 단위의 목표를 달성하기위한 방법과 단계에 대한 명확하고 구체적인 계획을 세우고, 과학적 사고 방법을 사용하여 최적의 목표를 달성하기 위해 행동 준비를위한 몇 가지 계획 (계획이 아님)을 선택해야합니다. 2. 규범을 공식화하고 조직하고 조정합니다. 합리적이고 효과적인 당사자 지점 및 교육 및 연구 부서를 구축하고, 다양한 관리 시스템을 공식화하고, 교직원과 직원 간의 관계를 조정하며, 목표 계획의 실현을 보장해야합니다. 3. 재능을 선택하고 인원을 사용하고 신뢰를 놓아 두십시오. 우리의 아이디어, 의도 및 계획은 동료와 교사가 구현해야합니다. 우리가 절반의 노력으로 결과의 두 배를 달성하고 싶다면, 우리는 재능을 선택하고 사람들을 고용하고 열정을 동원하는 데 능숙해야합니다. 동시에, 우리는 또한 교사를 완전히 신뢰하고 다른 상황과 관리 범위에 따라 권한을 분해해야합니다.