호스트 :이 신문의 기자Zhao XiaoxiaZhang Yixuan
Jiabin : Zhu Qingshi (CPPCC 회원, 중국 과학 아카데미 학자, 남부 과학 기술 심슨 토토교 회장)
GU HAILING (NPC 부국장, Wuhan University 회장)
Zhu Hongmin (Beijing Science and Technology 심슨 토토교 교수 CPPCC 회원, Yangtze Scholars의 저명한 교수)
후에40"국가 중기 및 장기 교육 개혁 및 개발 계획 (2010-2020)"(의견을 요청하기위한 공개 초안)은 두 세션 전에 발표되었습니다. "계획 개요"는 품질 향상이 고등 교육 개발의 핵심 과제이며 고등 교육에서 강력한 국가를 구축하기위한 기본 요구 사항이라고 제안합니다. 교육 장관 Yuan Guiren도 다음과 같이 말했습니다.“교육 품질은 교육의 생명선입니다.”이 신문의 기자 인터뷰3대표 및 대표——
합리적으로 위치하도록 심슨 토토을 안내합니다
리포터 : "계획 개요"는 명확하게 규정되어 있습니다2020올해, 우리 나라의 고등 교육은 더 합리적이며 더 독특한 특성을 가지고 있습니다. 심슨 토토의 경우 어떻게 자신만의 특성을 만들 수 있습니까?
Zhu Hongmin : 왜 나타 났습니까?“수천 개의 학교의 한쪽”의 경우 단일 심슨 토토 평가 지수 시스템이 중요한 이유입니다. 우리는 종종 넣습니다“심슨 토토 및 심슨 토토의 품질 표준”의 이해 실제로 학업 규율 평가 규칙을 사용하여 모든 심슨 토토을 측정하기가 어렵습니다. 이 평가 지수 시스템은 종종 심슨 토토 개발 목표의 유사성과 등록 전공과 동일하게 이어집니다.
이러한 문제를 피하기 위해 심슨 토토마다 측정 표준이 다르며 다른 전공조차도 심슨 토토이 합리적으로 배치하도록 안내하려면 다른 목표를 가져야합니다.
Zhu Qingshi : 현재 중국의 심슨 토토은 다양하지 않습니다. 현실적인 이유 중 하나는 연구 심슨 토토의 경로를 따르면 학교가 비교적 쉽게 자금을 신청할 수 있기 때문입니다. 결과적으로 학교는 자금을 받기를 원합니다.“Research University”도로에서 혼잡합니다.
실제로, 우리는 연구 심슨 토토뿐만 아니라 심슨 토토을 가르치는 것도 필요하며, 심슨 토토에는 고유 한 특성이 있어야합니다. 장기적으로, 연구 지향 심슨 토토의 길을 따르지 않는 학교는 개발에 필요한 자금을 얻을 수 있으며 분쟁이 없을 것입니다.“Research University”의 상황.
GU HAILING : 실현되어야합니다“특별 및 고급”, 심슨 토토이 범주와 수준 측면에서 가져야하는 차이점을 반영하고, 다른 학생들에게 해당 교육 자원을 제공하며, 고등 교육 기관의 다형 개발을 실현해야합니다.
혁신적인 인재 교육 모델
기자 : 심슨 토토 및 심슨 토토교는 인재 교육의 질을 어떻게 향상 시키는가?
Zhu Hongmin : 현재 인재 교육 모델은 비교적 단일입니다. 이 상황을 바꾸려면 교육 및 교육 방법을 넓히는 것이 매우 중요합니다. 예를 들어, 우리는 간단한 칠판 교리에서 영감과 탐구와 같은 다양한 교육 모델로 이동해야합니다. 내가 아는 엔지니어링 전공을 예로 들어 보자. 이것은 조금 늦었으므로 가능한 빨리 진행해야합니다. 또한 학생들의 생각에 영감을주기 위해 고정 된 답변을 제공하고 학생들이 스스로 생각할 필요가 없습니다. 이는 교수법의 변화이기도합니다. 그러나 교육은 체계적인 프로젝트이며 교육 부서에만 의존하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 그것은 전체 사회의 공동 노력이 필요하며, 자금 조달과 합리적인 자원 할당 시스템을 설계해야합니다.
GU HAILING : 학교의 관점에서, 우리는 책임을지고 석사와 최고의 혁신적인 재능을 중요한 기능으로 간주해야합니다. 이를 위해서는 국가가 모든 측면에서 개혁을 강화해야하며, 재능 선택, 훈련 및 교사 품질과 같은 모든 측면에서 큰 변화가 있어야합니다.
국가는 정책에 대한 지원을 제공해야하며 교사는 또한 이데올로기 적 수준을 향상시켜야합니다. 항상 교육을 돈과 결합시키고 교사의 노동과 개인 소득을 너무 엄격하게 유지하지 마십시오. 교육에 초점을 맞추는 것은 교사의 의무입니다. 우리는 고등 교육에서 다양하고 다양한 등록 방법에 대한 대담한 탐구를 장려하고, 학생들의 잠재력을 테스트하는 데 도움이되는 시험 시스템을 형성하고, 포괄적 인 자질, 잠재적 및 유망한 개발을 가진 학생들을 선택해야합니다.
비 지구 심슨 토토 및 심슨 토토교를 기대
기자 : 관련 전문가들은 개혁과 혁신이 고등 교육의 질을 향상시키는 중요한 방법이라고 말했다. 당신은 그것을 어떻게 이해합니까?
Zhu Qingshi : 제 생각에는 심슨 토토 및 심슨 토토교“Deadministrative”"계획 개요"의 가장 큰 하이라이트입니다. 행정력과 교육은 다른 것입니다. 과거에는 행정 권한이 학교 운영을 지배하는 데 사용되었으며, 이는 교육의 객관적인 법칙을 위반했습니다. 따라서 교육이 진정으로 혁신적인 재능을 키우는 데 도움이되는 분위기를 조성하는 경우, 심슨 토토은 원래 개발 법을 준수해야합니다.“Deadministrative”, 우수한 학업력이 행정력을 사용하기보다는 심슨 토토의 운영을 주도하여 학교가 활력을 발휘할 수 있도록합니다. 또한, 심슨 토토이 사회에 의해 존중되기를 원한다면, 행정 수준보다는 과학적 연구 성과 및 관리 수준에만 의존 할 수 있습니다. 모든 사람이 행정력을 추구한다면 아무도 학문적 우수성을 추구하지 않을 것입니다.
GU HAILIANG : 심슨 토토이 원래의 직책과 관리를 원한다면 정부와의 관계를 명확하게하고 국가 행정 관리 시스템의 개혁 요구 사항에 대한 요구 사항에 대한 전제에 따라 심슨 토토 관리에서 정부의 권위와 책임을 명확하게 정의하고, 모든 수준과 유형에서 학교의 권리와 책임을 명확하게 정의하고, 현재의 단일 모델을 명확하게 변경해야합니다. 불필요한 행정 개입을 줄이고 심슨 토토의 학교 운영 권한을 효과적으로 보장하기위한 입법, 세출, 계획, 정보 서비스, 정확한 지침 및 필요한 행정 조치.